विद्यार्थ्यांसाठीचे शैक्षणिक साहित्य वापराविना; सीईओ कुशल जैन यांनी व्यक्त केली नाराजी!
कडबगाव येथील मराठी, उर्दू व कन्नड जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळांची पाहणी; शैक्षणिक साहित्याच्या वापरासह पोषण आहार आणि भौतिक सुविधांचा घेतला आढावा
विद्यार्थ्यांसाठीचे शैक्षणिक साहित्य वापराविना; सीईओ कुशल जैन यांनी व्यक्त केली नाराजी!
कडबगाव येथील मराठी, उर्दू व कन्नड जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळांची पाहणी; शैक्षणिक साहित्याच्या वापरासह पोषण आहार आणि भौतिक सुविधांचा घेतला आढावा
अक्कलकोट : विद्यार्थ्यांमध्ये गणित आणि विज्ञान विषयांविषयी आवड निर्माण व्हावी, अध्ययन प्रक्रिया अधिक कृतीशील व परिणामकारक व्हावी, यासाठी उपलब्ध करून देण्यात आलेल्या शैक्षणिक साहित्याचा प्रत्यक्ष अध्यापनात वापर होणे अपेक्षित आहे. मात्र, शाळेत साहित्य उपलब्ध असूनही त्याचा विद्यार्थ्यांना लाभ मिळत नसल्याचे निदर्शनास आल्याने जिल्हा परिषदेचे मुख्य कार्यकारी अधिकारी कुशल जैन यांनी नाराजी व्यक्त केली. अक्कलकोट तालुक्यातील कडबगाव येथील मराठी, उर्दू व कन्नड जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळांना भेट देऊन त्यांनी शैक्षणिक साहित्य आणि विविध भौतिक सुविधांची पाहणी केली. यावेळी गणित व विज्ञान अध्ययन समृद्धी पेटी उघडून त्यातील साहित्याची तपासणी करत संबंधित शिक्षक व मुख्याध्यापकांकडून खुलासा मागविण्याचे निर्देश दिले.

• पेटी शाळेत, मात्र विद्यार्थ्यांना लाभ नाही! •
विद्यार्थ्यांना गणित व विज्ञान विषय सहज समजावेत, त्यांच्यामध्ये प्रयोगशीलता वाढावी आणि प्रत्यक्ष कृतीतून शिक्षण घेण्याची संधी मिळावी, या उद्देशाने शाळांना ‘गणित व विज्ञान अध्ययन समृद्धी पेटी’ उपलब्ध करून देण्यात आली आहे. या साहित्याच्या वापरातून विद्यार्थ्यांची विषयसमज विकसित होण्यास मदत अपेक्षित आहे.
कडबगाव येथील शाळा भेटीदरम्यान या शैक्षणिक साहित्याच्या वापराबाबत मुख्य कार्यकारी अधिकारी कुशल जैन यांनी माहिती घेतली. त्यावेळी संबंधित शाळेत शैक्षणिक साहित्याची पेटी उपलब्ध असूनही ती अद्याप उघडण्यात आली नसल्याचे त्यांच्या निदर्शनास आले. यानंतर त्यांनी स्वतः पेटी उघडून त्यातील साहित्याची पाहणी केली.
विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक प्रगतीसाठी उपलब्ध करून दिलेल्या साहित्याचा वापरच होत नसेल, तर त्याचा विद्यार्थ्यांना अपेक्षित लाभ कसा मिळणार? असा प्रश्न उपस्थित करत त्यांनी संबंधित शिक्षक व मुख्याध्यापकांकडे याबाबत विचारणा केली.
शाळांना शैक्षणिक साहित्य उपलब्ध करून देणे हा केवळ एक टप्पा असून, त्याचा प्रत्यक्ष अध्यापन प्रक्रियेत उपयोग होणे अधिक महत्त्वाचे आहे. साहित्याचा वापर केल्यामुळे विद्यार्थ्यांना संकल्पना समजून घेणे सोपे होते, तसेच कृतीआधारित शिक्षणातून विषयाची गोडी निर्माण होण्यास मदत होते.

या पार्श्वभूमीवर शैक्षणिक साहित्याचा वापर न झाल्याबाबत मुख्य कार्यकारी अधिकारी कुशल जैन यांनी नाराजी व्यक्त केली. संबंधित शिक्षक व मुख्याध्यापकांनी विद्यार्थ्यांसाठी उपलब्ध असलेल्या साहित्याचा वापर का केला नाही, याबाबत खुलासा सादर करावा, अशा सक्त सूचना त्यांनी दिल्या.
तसेच, उपलब्ध शैक्षणिक साहित्याचा योग्य वापर करून विद्यार्थ्यांना त्याचा प्रत्यक्ष लाभ मिळवून द्यावा आणि अध्यापन प्रक्रिया अधिक प्रभावी करण्यासाठी आवश्यक कार्यवाही करावी, असे निर्देशही त्यांनी दिले.
शाळा भेटीदरम्यान मुख्य कार्यकारी अधिकारी कुशल जैन यांनी केवळ शैक्षणिक साहित्यापुरती पाहणी मर्यादित न ठेवता शाळांमधील भौतिक सुविधांचाही आढावा घेतला. वर्गखोल्यांमधील सुरक्षित प्रकाशव्यवस्था, विद्यार्थ्यांना दिला जाणारा शालेय पोषण आहार, किचन शेड तसेच इतर उपलब्ध सुविधांची त्यांनी तपासणी केली.

विद्यार्थ्यांना सुरक्षित, स्वच्छ आणि गुणवत्तापूर्ण शैक्षणिक वातावरण मिळणे आवश्यक आहे. यासाठी शाळांमधील मूलभूत सुविधांची योग्य देखभाल करणे, उपलब्ध साधनसामग्रीचा प्रभावी वापर करणे आणि विद्यार्थ्यांच्या गरजांना प्राधान्य देणे गरजेचे असल्याचे त्यांनी अधोरेखित केले.
शिक्षक आणि मुख्याध्यापकांनी शाळेतील शैक्षणिक गुणवत्ता वाढविण्यासोबतच भौतिक सुविधांकडेही गांभीर्याने लक्ष द्यावे, अशा सूचना त्यांनी यावेळी दिल्या.
या शाळा भेटीदरम्यान प्रकल्प संचालक, जिल्हा ग्रामीण विकास यंत्रणेचे चंद्रशेखर जगताप, उपमुख्य कार्यकारी अधिकारी (पंचायत) सूर्यकांत भुजबळ, गटविकास अधिकारी शंकर कवितके आणि गटशिक्षणाधिकारी प्रशांत आरबाळे उपस्थित होते.
शाळांमध्ये विविध शैक्षणिक उपक्रमांसाठी साहित्य आणि सुविधा उपलब्ध करून देण्याबरोबरच त्यांचा प्रत्यक्ष वापर होणे आवश्यक आहे. विद्यार्थ्यांना गुणवत्तापूर्ण शिक्षण मिळावे, अध्ययन प्रक्रिया अधिक परिणामकारक व्हावी आणि शासकीय योजनांचा लाभ विद्यार्थ्यांपर्यंत पोहोचावा, यासाठी शाळास्तरावर नियमित देखरेख व प्रभावी अंमलबजावणी महत्त्वाची आहे.
कडबगाव येथील शाळा भेटीदरम्यान मुख्य कार्यकारी अधिकारी कुशल जैन यांनी केलेली पाहणी आणि दिलेले निर्देश यामुळे उपलब्ध शैक्षणिक साहित्याचा वापर, शिक्षकांची जबाबदारी आणि शाळांमधील सुविधांची गुणवत्ता हे मुद्दे पुन्हा एकदा ऐरणीवर आले आहेत. आता संबंधित शिक्षक व मुख्याध्यापक खुलाशात काय भूमिका मांडतात आणि शैक्षणिक साहित्याच्या प्रभावी वापरासाठी कोणती कार्यवाही केली जाते, याकडे लक्ष लागले आहे.



